Każdy rodzic jest zadowolony, jeśli jego dziecko jest doskonałym uczniem.

Nie można jednak zapominać, że głównym celem ucznia jest zdobycie wiedzy, a nie dobrych ocen. A to, co dziwne, nie jest tym samym.

Nie zawsze najwyższy wynik świadczy o dobrze opanowanym temacie i zdobytych umiejętnościach.

I odwrotnie, losowa dwójka nie oznacza, że ​​uczniowi brakuje umiejętności.

Co powinni zrobić mama i tata, jeśli w pamiętniku ich syna lub córki pojawi się zła ocena?

Musimy znaleźć przyczynę otrzymania złej oceny, wesprzeć dziecko moralnie i pomóc mu zrozumieć trudny temat.

Ale nie powinieneś obwiniać dziecka i karcić go. W przeciwnym razie uczeń straci motywację lub zacznie postrzegać dobre oceny jako główny cel.

Ponadto należy unikać wypowiadania następujących zwrotów:

„To prosty temat!”

Nie ma powodu obwiniać dziecka za to, że nie jest w stanie nauczyć się „prostego materiału”.

Jeśli rodzice mimo wszystko wypowiedzą to zdanie, uczeń straci chęć do nauki. Ponadto mogą pojawić się kompleksy.

„Jesteś po prostu leniwy!”

Wyobraźmy sobie taką sytuację: dziecko bardzo się starało, ale mimo to nie uzyskało dobrej oceny. I oskarża się go o „lenistwo”.

Taka niesprawiedliwość zostanie zapamiętana przez ucznia. Prawdopodobnie straci motywację do nauki, a także będzie żywił urazę do mamy i taty.

„Ale Wasia dostała piątkę!”

Porównywanie się z innymi dziećmi jest bardzo niebezpiecznym działaniem.

Jeżeli rodzice będą zwracać uwagę jedynie na zalety innych dzieci i wady własnego dziecka, to zakończy się to pojawieniem się u dziecka niskiej samooceny.